공지사항

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Number Title Writer Created Date Hit
Notice TLS공지 2021년 교수･학습 과정 설문조사 실시 안내(재학생 대상) 사용자 2021-06-18 455
Notice TLS공지 [2021학년도 1학기] A+리포트 튜터링 안내 사용자 2021-04-27 2602
Notice TLS공지 [2021학년도 1학기] 다드림포인트 장학금 신청 기간 안내 사용자 2021-04-07 2891
Notice TLS공지 [2021학년도 1학기] 성신의대학생활지도 이수 안내 [수정] attach 사용자 2021-03-16 2094
Notice TLS공지 ▶영상 출석인정 기간 변경 관련 안내[교원대상] 사용자 2021-03-09 1276
Notice TLS공지 ▶TLS 주차 추가 방법 안내 attach 사용자 2020-12-02 1878
Notice TLS공지 [2021학년도 1학기] 기말고사 대비 TLS 퀴즈방, 과제방 매뉴얼 및 주의사항 배포 attach 사용자 2020-11-27 2498
Notice TLS공지 ▶TLS, Webex 전체 매뉴얼 [교원/학생대상] attach 사용자 2020-09-28 3022
Notice TLS공지 [2021학년도 1학기] Webex 동영상 공유 방법 안내 [교원/학생대상] 사용자 2020-09-09 1854
Notice TLS공지 [2021학년도 1학기] 녹화 강의(동영상 강의) 탑재 시 주의사항 [교원대상] 사용자 2020-09-02 2696
Notice TLS공지 ▶[교원대상] '원격(온라인) 수업'을 위한 저작권 FAQ attach 사용자 2020-08-24 690
Notice TLS공지 ▶이러닝 수강 방법 및 수강률 누락 시 정정 방법 사용자 2020-08-18 2913
Notice TLS공지 ▶강의 자료 저작권 관련 안내 사용자 2020-07-03 1439
Notice TLS공지 [2020학년도 1학기] 퀴즈 객관식 복수답안(선다형 다중답안) 문항의 점수반영비율 처리 및 재채점 안내 attach 사용자 2020-06-24 1677
Notice TLS공지 [2020학년도 1학기] Webex 화상강의 출석확인 점검 안내 사용자 2020-05-29 1494
Notice TLS공지 [2020학년도 1학기] 비교과 프로그램 신청방법 사용자 2020-04-06 4184
Notice TLS공지 [2020학년도 1학기] TLS 접속이 안될 시, Webex 미팅 참여 매뉴얼 [교원/학생대상] attach 사용자 2020-03-31 3434
Notice TLS공지 ▶과거강좌 보는 방법 안내 사용자 2019-03-07 472
92 TLS공지 학습스타일에 따른 교수전략 설문조사 사용자 2017-08-17 6234
91 TLS공지 2017년 1학기 강의평가 문항 만족도 인식조사 시행 사용자 2017-06-12 5128
90 TLS공지 대학의 교수 학습 과정 설문조사[학생용] 사용자 2017-06-12 4234
89 TLS공지 버스 안 작은 강의실 WIFI만족도 조사 [ 통학생 ] 사용자 2017-06-08 3712
88 TLS공지 플립러닝 만족도 조사 사용자 2017-06-05 1167
87 TLS공지 이러닝 만족도 조사 사용자 2017-06-05 1276
86 TLS공지 KU Teaching Channel 개설희망강좌 수요조사 사용자 2017-05-19 1949
85 TLS공지 2017 대학 교수·학습과정에 관한 교수 설문조사 사용자 2017-05-19 2293
84 TLS공지 TLS 데이터베이스 점검 안내 사용자 2017-05-16 1653
83 TLS공지 KU Learning Channel 수요조사 안내 사용자 2017-04-04 3674
82 TLS공지 3월 SMS 문자서비스 중지안내 사용자 2017-03-30 4302
81 TLS공지 2016학년도 2학기 수강율 마감 안내 (이러닝 교과목) 사용자 2016-12-12 4003
80 TLS공지 8대 핵심역량 인증쿠폰 제출마감 안내 사용자 2016-12-07 1101
79 TLS공지 기자재 대여 설문 조사 안내 사용자 2016-12-06 546
78 TLS공지 대학교육혁신원 이러닝센터 이동 안내 사용자 2016-11-30 184
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