공지사항

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번호 제목 작성자 작성일 조회수
공지글 TLS공지 [Cogito대학교육혁신원] 25학년도 1학기 K-MOOC 강좌홍보 아이디어 공모전 글로컬관리자 2025-05-09 610
공지글 TLS공지 2025학년도 1학기 e-포트폴리오 공모전 attach 글로컬관리자 2025-04-30 1340
공지글 TLS공지 2025학년도 K-MOOC 학습워크숍(파이썬프로그래밍) 글로컬관리자 2025-04-29 887
공지글 TLS공지 [K-MOOC] 25.1학기 K-MOOC 혁신 수업사례 공모전 글로컬관리자 2025-04-25 455
공지글 TLS공지 25.1 프로그램 공지모음 글로컬관리자 2025-04-21 931
공지글 TLS공지 [Cogito대학교육혁신원] 티칭채널 신규 강좌 소개 글로컬관리자 2025-04-19 346
공지글 TLS공지 [Cogito대학교육혁신원] 2025학년도 1학기 비대면 교수법 워크숍 글로컬관리자 2025-04-16 308
공지글 TLS공지 자주 발생하는 문제 공지 글로컬관리자 2025-04-15 496
공지글 TLS공지 25.1 학기초 TLS 자주묻는 질문 글로컬관리자 2025-02-28 640
공지글 TLS공지 webex 변동사항 안내 attach 글로컬관리자 2024-04-30 4971
공지글 Webex 화상강의 참여 오류 설치 파일 attach 관리자 2022-03-02 4294
공지글 TLS공지 ▶TLS, Webex 전체 매뉴얼 [교원/학생대상] attach 관리자 2022-02-15 5028
공지글 Webex 웹엑스 본인 인증 오류 해결 방법 attach 관리자 2021-11-01 1078
공지글 Webex 웹엑스 화면 녹화 안내(내컴퓨터녹화시,공유파일 저장되지않음) 관리자 2021-10-13 1975
공지글 Webex Webex 가상배경 이미지 및 기능사용 시 유의 사항 attach 관리자 2021-10-12 1685
공지글 TLS공지 ▶[교원대상] '원격(온라인) 수업'을 위한 저작권 FAQ attach 관리자 2020-08-24 1030
공지글 TLS공지 ▶이러닝 수강 방법 및 수강률 누락 시 정정 방법 관리자 2020-08-18 7603
공지글 TLS공지 ▶강의 자료 저작권 관련 안내 관리자 2020-07-03 1969
334 TLS공지 [2022학년도 여름방학] 교수법 워크숍 안내 관리자 2022-08-17 848
333 TLS공지 2022학년도 2학기 동기유발캠프 안내 관리자 2022-08-09 890
332 TLS공지 ▶ 수강신청 및 수강정정에 따른 TLS 연동안내 관리자 2022-08-08 940
331 TLS공지 교내 전산서비스 중단 안내 (2022.7.29.(금)) 관리자 2022-07-25 515
330 TLS공지 2022년 대학 교수 · 학습과정 설문조사(NASEL) 학생, 교수 참여 안내 관리자 2022-06-13 2539
329 TLS공지 2022학년도 1학기 K-CERA 대학생 핵심역량 진단 안내 attach 관리자 2022-05-24 2893
328 TLS공지 교내 전산서비스 중단 안내 (2022.5.26.(목)) 관리자 2022-05-20 2081
327 TLS공지 2022학년도 1학기 비교과 프로그램 후기 공모전 안내 관리자 2022-05-17 1477
326 TLS공지 교내 전산서비스 중단 안내 (2022.5.4.(수)) 관리자 2022-04-27 1243
325 TLS공지 2021학년도 2학기 대학 원격수업 교육 만족도 설문조사 안내 관리자 2022-04-26 1245
324 TLS공지 2022학년도 1학기 좋은 강의 에세이 공모전 안내(연장) 관리자 2022-04-20 1524
323 TLS공지 [2022년도 1학기] 기말고사 대비 TLS 퀴즈방, 매뉴얼 및 주의사항 배포 attach 관리자 2022-04-05 2888
322 TLS공지 [2022학년도1학기] 학습워크숍 리포트 작성법 시리즈 (1)~(3) 관리자 2022-03-14 2403
321 TLS공지 [2022학년도 1학기] 성신의대학생활지도 이수 요건안내 attach 관리자 2022-03-03 5437
320 TLS공지 2022년 비대면 수업 준비를 위한 코스모스 온라인 워크숍 안내 관리자 2022-02-17 3815